這個小朋友議題跑很快喔！
當他拿到自己的獨角獸開心的把玩，然後就失手掉到地上，角摔斷了，我想當時應該被唸很慘。
我兒子也曾經這樣過，我當天買的激光柱給他拿，也是直接掉到地上，我真的當場抓狂，我也很清楚這類的小朋友議題跑很大，會斷不是沒有原因，但是我的心會痛啊！才剛買的水晶，到他手上就遭殃。
當媽媽跟我講能不能處理，我就恭喜媽媽，小孩發洩他不少情緒，我講話太快了，媽媽說小孩很開心，但是失手掉了。
因為我們本來在製作後，我就跟媽媽針對這個小孩做很多討論，包含身心狀況，健康狀況，媽媽覺得小孩那麼小，他每天都很開心一直笑啊！我說: 除了喜悅，他同時也會跟大人一樣有負面情緒，或是累積的情緒，他那麼小，這些對他而言很抽象，很難表達，而且他相當需要被認同(讚美)，還有表達壓抑的情緒，允許其他情緒流露，不是只有大人喜歡的笑容而已，所以摔斷角，是他很多情緒，負面能量的清理，是好事。
我看到的時候，真傻眼，那麼小的孩子有那麼壓抑的情緒，斷的比媽媽的還要短，所以我在處理第一次發現角做歪了，我還重新在做一次，這次讓我更深入了解這個孩子。
不得不說這個孩子真討喜，其實他比較感性，充滿想像力，但是這樣狀態，放到體制內，相當辛苦，他可能不到超齡的事情，但是大人硬塞的任務，比如他的手的精細動作都還沒有發展好，就讓小朋友學寫字，他做不好會覺得挫折，不被讚美認同，可是這不是他的問題，是體制的問題，提早壓苗助長。
給他很多限制，一直給他跟上標準，跟上此同儕，對他而言不公平，因為我們沒有看到他優秀的創造力，解決問題的能力，一昧把世俗標準套在他身上，他的得失心會很強，因為沒有被認同，也不完美。
我就發現這種特質，其實比較適合體制外的教育，不要用分數，標準去框架，讓他自由發揮，對於小孩身心發展，跟教養，都比較輕鬆，但是體制外學校或是實驗學校，需要父母大量陪伴，也要認同理念，這也是一個挑戰。
看到小孩的天賦，是多麼美好的事情，，本來我第一次製作，覺得沒有很滿意，怎麼能量是比較濃稠，可是當我放到光源下，我看到是美麗的極光，獨角獸的角也是被修復的獨一無二，與眾不同，這就是小孩內在美好的天賦需要被挖掘，真的是很有層次內涵的小孩呢！
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